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中国妇女报:两天在头版采访我校学前教育学院院长张家琼教授 就习总书记在全国教育大会上关于学前儿童品德教育谈感受体会

近日,习近平总书记在全国教育大会上深刻指出,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。

如何正确理解习近平总书记的重要讲话,在孩子成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的道路中,真正为孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子扣好人生第一粒扣子,中国妇女报、中国女网记者采访了相关专家。

记者:习近平总书记曾在2015年春节团拜会上提出,注重家庭,注重家教,注重家风。在不久前的全国教育大会上,他再次提到家庭是人生的第一所学校。如何理解家庭教育的重要性?

刘秀英(中国青少年研究中心家庭教育研究所所长):家庭教育是一个人最早接受到的教育,并且持续人的一生。家庭教育有一个突出的特点,即它是一种生活教育,贯穿在生活的每一个场景,贯穿在家长的一言一行之中。因此,对孩子来说,在家庭中与教育者——家长互动的频率更密集,家长的行为也更容易被孩子模仿,因此家庭教育对孩子的影响也就更大。并且,家庭教育具有代际传承的特点,父母对孩子的教育,不仅决定了孩子会成为什么样的人,而且会影响到他将来如何教育自己的孩子,这就是我们所说的家风,它隐含在家庭文化当中,对这个家庭中一代代的人产生持续的影响。

张家琼(365体育直播平台-各大直播平台联合学前教育学院院长):孩子进入学校教育之前的主要教育场所是家庭。就孩子而言,家庭是他们赖以生存、生活的场所,可以说,孩子“进入”世界的第一道门是家庭。他们对这个世界的第一感觉、第一印象来自家庭。因此,家庭教育对孩子起着奠基的作用,家庭教养方式直接关系着孩子的成长成才。

记者:如何理解习近平总书记在讲话中提到的“人生第一课”“人生第一粒扣子”?

张家琼:人的成长发展是有阶段性的,不同阶段应各自完成好不同阶段的任务。家庭教育作为人生第一课,应该在人生的“人”字上下功夫,教育子女做“人”的道理。儿童教育家陈鹤琴曾以“做人、做中国人、做现代中国人”来揭示教育的真谛。

“人生第一粒扣子”,隐喻着人在发展中的第一个需要接受的、家庭教育最需要关注的、影响人成长成才的最重要的家庭教育内容。因此,这个第一粒扣子,与行为习惯、性格人品、兴趣爱好等相关。为了做好“人”,家庭应该在性格、习惯等方面关注孩子的成长。

储朝晖(中国教育科学研究院研究员):家庭教育是一个整体的观念,是一辈子的事情,如果不能正确理解,那么造成的影响将会非常巨大。家长不仅应该给孩子“上好人生第一课”,注重培养孩子良好的道德品格,在孩子成长的每一个阶段,都应该根据孩子不同的年龄、性格的特点,帮助孩子树立正确的价值观。我国古人讲究“正本”“慎始”,但这并不意味着开始阶段重要,后面的过程就不重要了,因为人的发展成长是一个完整的过程。

记者:帮助孩子“上好人生第一课”、扣好第一粒扣子,对家长有哪些建议?

张家琼:习近平总书记将家庭教育提高到人生第一课的“课”的高度,是对广大家长的高要求。既然是“课”,那必须时时准备、要有教育者的素质,要有教师的水平。从这个角度来思考,上好人生第一课、扣好人生第一粒扣子,关键还得看家长,家长的育儿观念、育儿内容、育儿方式方法直接影响这个“第一”的质量和效果。

教育孩子的工作是非常专业而具操作性的工作,它与职称学历无关,与爱和技术有关。换句话说,父母在教养子女成长成才上要显现得专业才行。因此,我们号召全社会都来关心关注家庭教育,设立类似继续教育学习制度,帮助家长提升育儿经验、了解育儿方式,具备正确的育儿观,真正发挥家庭教育的基础和奠基作用。

刘秀英:幼儿学习的一个重要特点是模仿。教育既有言传也有身教,并且身教是家庭教育实施非常重要而有效的方式。家长期望孩子成为什么样的人,自己要首先成为什么样的人,即使不那么完美,至少往那个方向去努力,一言一行表里如一,那么孩子在发展的方向上就不会迷茫,能够朝着正确的方向往前走。教育是带有理想的,里面渗透着家长的理想,希望孩子往这个方向发展,希望孩子比我们做得更好,家长自己也要努力变得更好。

储朝晖:给孩子“上好人生第一课”,最关键的是父母要了解孩子,尊重孩子的天性,并且遵从教育的规律。而做好孩子的品德教育,最关键的是教给孩子道德辨别能力,提高孩子辨别是非对错的能力。

 

习近平总书记深刻指出,要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。家庭作为人生的第一所学校,家长作为孩子的第一任老师,家庭教育如何践行社会主义核心价值观,更好地引导孩子培育和践行社会主义核心价值观,中国妇女报、中国女网记者采访了365体育直播平台-各大直播平台联合学前教育学院院长张家琼和中国青少年研究中心家庭教育研究所所长刘秀英。

记者:习近平总书记指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这对我们的家庭提出了什么要求?

张家琼:教育作为一种培养人的社会实践活动,为国家培养合格人才始终是教育的至高追求。家庭教育毕竟不同于学校,父母毕竟不是专门的教师,但是,培养社会主义事业的建设者和接班人是学校教育和家庭教育的共同目标。

社会主义建设者和接班人需要我们的孩子在德智体美劳等方面全面发展。家庭教育在培养人的过程中,也许说话的方式与学校不同,关注的重点与学校不同,寻找的切入点与学校不同,但是都必须围绕全面发展的人来着力打造。家庭中教育孩子爱党爱国,可以从爱家爱身边的人入手,一个连家都不爱的人,谈何爱国呢。换句话说,家庭可以从细节入手、从小事情入手,在生活体验中帮助孩子理解社会主义核心价值观。

记者:党的十八大以来,党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,习近平总书记多次作出重要指示,提出明确要求。社会主义核心价值观在家庭教育中如何体现?

张家琼:社会主义核心价值观体现在家庭中,首先要践行“爱国、敬业、诚信、友善”八字标准。 比如家庭内部之间的相亲相爱、朋友邻里间的友善互助,比如诚信待人、爱岗敬业、爱国爱民族等,其实说到底,还是体现在一个家的家风之中。

刘秀英:社会主义核心价值观是高度提炼的概念,因为越是引领性的东西越是凝练的。所以,举例来说,敬业就是爱岗敬业,对家长来说,就是认真对待自己的工作,不敷衍、少抱怨,刻苦钻研业务知识。如果家长能够做到这一点,就是用行为告诉孩子应当如何对待自己的工作和学习。

记者:将社会主义核心价值观落实在家庭教育之中,具体来说,家长应该怎么做?

张家琼:将社会主义核心价值观落实到家庭教育之中,首先,家庭要以社会主义核心价值观来引导和完善自己家庭教育观念,也就是把其作为家庭教育追求的目标和基本内容。

第二,家庭要打破重视智力发展和知识学习,忽视儿童德育的现状。有些人的家庭教育追求片面的学术成就和智力发展,不甚关注儿童道德和品格以及健全人格的发展,这是很危险的。在社会主义核心价值观引领下,家庭务必树立“德育”为先的观念,立德树人。

第三,要重拾优秀家庭教育传统。重视亲情孝道、尊老爱幼、重视礼义廉耻的教育,这些好的东西,我们还是应该找回来并保持下去。

刘秀英:我们有时候会发现德育有“两张皮”现象。导致这种现象发生的原因,是家长无意识的言行对孩子的影响。举例来说,我们平时教育孩子要热爱劳动,告诉孩子劳动是光荣的,但是有时候走在大街上看到体力劳动者却会表现出贬低劳动者的言行。如此,孩子的价值观会发生混乱,行动上也会有所体现。所以,作为家长,自己首先要成为一个真正秉持社会主义核心价值观的人,用这样的价值观指导自己的言行,真正欣赏秉持并践行社会主义核心价值观的人。

 

中国妇女报 2018年9月20日 01版  链接:http://paper.cnwomen.com.cn/content/2018-09/20/053050.html

中国妇女报 2018年9月26日 01版  链接:http://paper.cnwomen.com.cn/content/2018-09/26/053147.html

更新时间:2018-09-27 09:17
供稿单位:学前教育学院
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